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中长燃公司党委理论学习中心组(扩大)开展今年第四次专题学习

发布日期:2018年09月12日出处:点击次数:254

  9月7日下午,中长燃公司党委理论中心组(扩大)学习在机关五楼会议室开今年第四次专题学习。在家的公司领导刘源、邱先富、韩海强、梁尚勇,各部门负责人及在汉单位党政负责人参加了学习,学习活动由公司党委书记陈祖规主持。
此次学习,首先由公司监审处处长助理黄静和团委书记殷军燕为大家分别解读了新修订的《中国共产党纪律处分条例》,领读了《中国长航集团党委意识形态工作责任制实施细则》。随后党委副书记韩海强以《贫困与变革 修身与梦想¬》为题畅谈了学习长篇纪实文学《梁家河》的体会。他说,这本纪实文学从习近平总书记在梁家河七年知青岁月中深刻领悟到总书记为民造福的初心,追求真理的精神,埋头苦干的作风,攻坚克难的意志和复兴民族的梦想。习近平总书记是第一位出生和成长在新中国的共产党总书记。他有过曲折的少年时代,有过奋斗的青年时代。从农村大队党支部书记到党的总书记,从普通公民到国家主席;从普通军人到军委主席。从西北到华北、再到东南沿海地区。这些丰富多彩的经历,有重要岗位的历练,有长时间的经验积累,对他担当重任,继往开来是不可或缺,至关重要的。梁家河七年知青岁月,无疑是他人生经历中十分重要的起点。
  公司副总经理梁尚勇在会上也谈了几点自己的体会:第一,要深刻认识到“梁家河大学问”的重大意义。作为公司党委委员、班子成员,要深刻认识到《梁家河》是蕴含理想信念、立德修身大学问的人生宝典。第二,学习总书记真情为民的初心精神。我们要从中汲取总书记的群众观点和群众路线的丰厚滋养,深入领会总书记扎根群众、造福群众的工作方法,努力提高职工群众的满意度。第三,学习总书记义无反顾的使命担当。努力在自己所分管的工作上干出成绩。不仅全力抓好战略规划、投资管理和KPI考核工作,而且还要切实推进人力资源各项改革。第四,学习总书记艰苦奋斗的顽强意志。第五,学习总书记带头奉献的表率精神。为把公司建成中国领先的江海船舶能源供应服务商作出自己应有的贡献。
  公司党委书记陈祖规在会上作了总结讲话:他说,今天的学习形式丰富多彩,相关的同志准备充分,大家参与的态度端正,发言的内容较为深刻,达到了较好的学习效果。接着,他讲了三点意见。
  一、要进一步深化党委中心组学习重要性的认识。
  (一)上级党委更加重视。今天所学三个方面的内容,上级党委或专题发文,或在文件中提出明确要求,或在党建工作群中推荐解读文章,特别是细化到个人发言安排,这是过去没有的,充分体现了上级党委对党委中心学习组前所未有的重视。
  (二)学习事关本领建设。
   1、总书记有论述。习总书记在十九大政治报告的十三部分“坚定不移全面从严治党,不断提高党的执政能力和领导水平”中提出了八个方面的要求。其中第八项要求是:“全面增强执政本领”。执政本领又有八项,其中第一项就是增强学习本领,要求“在全党营造善于学习、勇于实践的浓厚氛围,建设马克思主义学习型政党,推动学习型国家。”
   2、现实中有印证。在我们的朋友圈和同事中,凡是善于从书本、媒体报道、其他先进单位学习的人,工作的办法就多一些、工作成效就显著一些。
   3、实践中有案例。今年的党委中心组学习招商局九条措施后,统一了思想,出台了许多具体措施,结果非常好。
  (三)榜样的力量无穷尽。只有上面动起来了,下面就会纷纷效尤。实践已充分证明:只要公司党委的学习坚持起来,实在起来,所属各级党组织就会跟上来。
   二、要努力把握好今天所学内容的重点。
  (一)关于《中国共产党纪律处分条例》。重点是着力提高纪律建设的政治性、时代性、针对性,使全面从严治党的思路举措更加科学、更加严密、更加有效。
  1、政治性包括内容。一是明确党的纪律建设必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持和加强党的全面领导,坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。二是在纪律建设的基本要求中,增加规定党组织和党员必须牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。三是贯彻党章和党内监督条例要求,强调运用监督执纪“四种形态”,层层设防,时时提醒,把全面从严治党的要求落到实处,增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。四是将党的十八大以来不收敛、不收手,问题线索反映集中、群众反映强烈,政治问题和经济问题交织的腐败案件,以及违反中央八项规定精神的问题作为执纪审查的重点。五是在政治纪律中,开宗明义规定在重大原则问题上不同党中央保持一致且有实际言论、行为或者造成不良后果的,应当给予纪律处分;同时,在第50条、第51条、第55条进一步规定党员领导干部在本人主政的地方或者分管的部门自行其是,搞山头主义,拒不执行党中央确定的大政方针,甚至背着党中央另搞一套的,落实党中央决策部署不坚决,打折扣、搞变通,在政治上造成不良影响或者严重后果的,以及对党不忠诚不老实,表里不一,阳奉阴违,欺上瞒下,搞两面派,做两面人的,干扰巡视巡察工作或者不落实巡视巡察整改要求的,应当给予纪律处分。六是规定对制造、散布、传播政治谣言,破坏党的团结统一的,政治品行恶劣,匿名诬告,有意陷害或者制造其他谣言,造成损害或者不良影响的,应当给予纪律处分。通过严明政治纪律和政治规矩,引导全党增强“四个意识”,推动各级党组织和党员干部始终自觉地在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致,确保全党令行禁止,确保党中央一锤定音、定于一尊的权威。
  2、时代性包括内容。一是规定贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念不力,对职责范围内的问题失察失责,造成较大损失或者重大损失的,从重或者加重处分。二是坚决惩治群众身边腐败问题,增加对扶贫脱贫中优亲厚友、显失公平的处分规定,对在扶贫工作中有克扣群众财物、违反有关规定收取费用等侵害群众利益的,从重或者加重处分。三是把惩治“蝇贪”同扫黑除恶结合起来,增加规定利用宗族或者黑恶势力等欺压群众,或者纵容涉黑涉恶活动、为黑恶势力充当“保护伞”的处分规定。这些规定,体现了纪律建设鲜明的时代性。
  3、针对性包括内容。一是在组织纪律中,对故意规避集体决策、借集体决策名义集体违规等违反民主集中制原则行为作出规定;进一步明确违反干部选拔任用规定的情形,对任人唯亲、排斥异己、封官许愿、说情干预、跑官要官、突击提拔或者调整干部等行为作出处分规定。二是在廉洁纪律中,强化对党员干部从事营利活动的监督,增加对利用参与企业重组改制、定向增发、兼并投资、土地使用权出让等决策、审批过程中掌握的信息买卖股票,利用职权或者职务上的影响通过购买信托产品、基金等方式非正常获利行为的处分规定;规定对借用管理和服务对象的钱款、住房、车辆等,或者通过民间借贷等金融活动获取大额回报,影响公正执行公务行为的纪律处分;针对“四风”隐形变异,对以学习培训、考察调研、职工疗养等为名变相公款旅游,参加所管理企业、下属单位组织的考察活动借机旅游等违反中央八项规定精神新表现作出处分规定。三是在工作纪律中,重点针对形式主义和官僚主义积习甚深的问题,增加贯彻党中央决策部署只表态不落实,热衷于搞舆论造势、浮在表面,以及单纯以会议贯彻会议、以文件落实文件,在实际工作中不见诸行动等行为的处分规定;规定对在上级检查、视察工作或者向上级汇报、报告工作时纵容、唆使、暗示、强迫下级说假话、报假情的,从重或者加重处分。四是为引导广大党员干部增强自律意识,严格约束操守,以更好落实社会主义核心价值观要求,在生活纪律中增加不重视家风建设,对配偶、子女及其配偶失管失教等行为的处分规定。
  (二)关于《中国长江航运集团有限公司党委意识形态工作责任制实施细则》。按照分级负责和谁主管谁负责的原则,公司各级党委领导班子对本单位的意识形态工作负主体责任。党委书记是第一责任人,要旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线,带头抓思想理论建设,带头管阵地把导向强队伍,带头批评错误观点和错误倾向,重要工作亲自部署,重要问题亲自过问,重大事件亲自处置。党委分管领导是直接责任人,协助党委书记抓好意识形态工作的统筹协调指导。党委其他成员根据工作分工,按照“一岗双责”的要求,抓好分管部门、联系单位的意识形态工作,对职责范围内的意识形态工作负领导责任。
  (三)关于《梁家河》。重点是学习领悟梁家河的“大学问”,主要体现在以下几点:一是要认真学习习近平总书记艰苦奋斗,为祖国、为人民奉献自己的信念。二是要积极践行习近平总书记身处逆境不忘读书修身、追求真理的精神。三是要用心体会习近平总书记善于团结群众、善于凝聚群众的力量干事业的智慧。四是要深入理解习近平总书记以人民为中心、心里装着群众,时刻关心着老区群众脱贫的伟大情怀。五是要深刻领悟习近平总书记“中国梦”的丰富内涵,牢记为人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。
  三、要在联系实际和解决具体问题上下功夫。
  (一)抓好对照检查。公司各领导和各部门、各分公司要对照前述政治性、针对性、时代性的十四条,特别是要对照政治性、时代性的十条,进行逐项排查和自查自纠,从而有效规避纪律风险。同时,以此作为我们在工作、生活中不能触碰或不可遇越的“红线”、“底线”,严格自律,防患于未然,确保自身职业生涯的安全。
  (二)强化外宣把关。要落实长航集团要求,加强对OA系统和公司网站、报纸、微信公号等自有媒体的管理和舆情监控,制订完善管理制度,加大正面宣传和舆论引导,突出主旋律,弘扬正能量,讲好长燃故事,凝聚深化公司改革发展的共识。总经理办公室和党群工作部要加大对外宣传稿件的把关力度。党员干部要增强政治敏锐性,在微信中转发文章时要特别慎重。
  (三)推进学习深化。《梁家河》的学习,要根据长航集团的节奏,或再次组织党委中心组学习,或推动自学向纵深发展,不能停留在一般的学习层次上。 

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